Mengajar Pelajar Bahasa Inggris Tingkat Lanjut

Dinamika Kelas Lanjutan: Kursus lanjutan seringkali memiliki lebih banyak perbedaan, dengan siswa dari berbagai negara. Mereka sering memiliki tingkat literasi yang lebih tinggi, dan mereka bercita-cita untuk lebih banyak secara akademis. Siswa yang mahir biasanya lebih otonom (self-governing) peserta didik. Beberapa pelajar tingkat lanjut terbiasa belajar tata bahasa karena diintegrasikan ke dalam kurikulum yang berfokus …

Continue reading "Mengajar Pelajar Bahasa Inggris Tingkat Lanjut" »

Bahasa Inggris adalah Bahasa Berbasis Stres – Alat Untuk Pelajar Bahasa Inggris Sebagai Bahasa Kedua (ESL)

Bahasa Inggris adalah bahasa yang sulit. Kedengarannya tidak seperti yang terlihat. Peserta didik sering frustrasi mencoba memahami apa yang dikatakan orang lain dan terlalu sadar tentang aksen mereka untuk berbicara. Kabar baik bagi siswa ESL adalah bahwa satu informasi kecil mengambil misteri dari bahasa lisan: Bahasa Inggris adalah bahasa berbasis stres. Apa artinya itu dan …

Continue reading "Bahasa Inggris adalah Bahasa Berbasis Stres - Alat Untuk Pelajar Bahasa Inggris Sebagai Bahasa Kedua (ESL)" »

Pelajar Jerman Belajar Bahasa Inggris – Masalah Khas

Bahasa Inggris dan Jerman keduanya milik cabang bahasa Jerman dari keluarga bahasa Indo-Eropa. Tidak seperti Prancis, Italia, Spanyol, Rumania dan Portugis, Jerman memiliki pengaruh Latin yang terbatas, Jerman tidak pernah ditaklukkan oleh Romawi. Jerman memiliki pengaruh Angles dan Saxon yang jauh lebih banyak. Namun, ada beberapa kata yang identik dalam bahasa Jerman dan Inggris, yang …

Continue reading "Pelajar Jerman Belajar Bahasa Inggris - Masalah Khas" »